Guatemala enfrenta el acoso escolar con ley, talleres y llamados a la acción 

En conmemoración del Día Internacional y Nacional contra el Acoso Escolar, instituciones del Estado guatemalteco reforzaron su llamado a prevenir el bullying y el ciberacoso en centros educativos del país.

El Congreso declaró esta fecha mediante el Decreto 19-2022, también conocido como la Ley contra el bullying, que promueve la sana convivencia escolar y obliga al Ministerio de Educación a coordinar acciones con entidades públicas y privadas. Entre estas se incluyen talleres, campañas y materiales informativos dirigidos a estudiantes, docentes y padres.

Como parte de estos esfuerzos, la Procuraduría de los Derechos Humanos (PDH) realiza talleres y charlas sobre acoso escolar, delitos sexuales y ciberdelitos. También hacen un llamado a las familias a influir positivamente en sus hijos y a no normalizar el acoso.

El bullying genera efectos severos: ansiedad, depresión, bajo rendimiento escolar e incluso pensamientos suicidas. Un estudiante de diversificado, que pidió anonimato, compartió su experiencia:

“Desde primero básico me agarraron de punto. Me decían cosas por cómo hablaba, cómo me vestía, hasta por mi forma de caminar. Al principio intenté ignorarlos pero con el tiempo ya ni quería ir a estudiar. Sentía que no encajaba en ningún lado, los profes miraban pero solo los medio regañaban, fue hasta que mejor me cambiaron de instituto que dejé de sufrir del bullying.”

Datos de Bullying Sin Fronteras y la OMS revelan que Guatemala registró más de 21,500 casos graves de acoso escolar entre 2022 y 2023. Además, cada año se estima que entre 15 y 25 niños y adolescentes se suicidan a causa del hostigamiento.

Las autoridades recordaron que cualquier caso puede ser denunciado a través de la PDH o la PGN. La erradicación del bullying requiere el compromiso conjunto de familias, docentes, instituciones y sociedad.

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